La reprogrammation des armées

Sanchez m’a dit: «Tout le monde pense à ce que ce serait de donner à la mémoire un coup de pouce de 20, 30 ou 40% – choisissez votre numéro préféré – et comment cela transformerait. » Il a parlé de l’amélioration de la mémoire par le biais d’une interface neurale. comme forme d’éducation alternative. « L’école dans sa forme la plus fondamentale est une technologie que nous avons développée en tant que société pour aider notre cerveau à en faire plus », a-t-il déclaré. «De manière différente, la neurotechnologie utilise d’autres outils et techniques pour aider notre cerveau à être le meilleur possible». Une technique a été décrite dans un article de 2013, une étude impliquant des chercheurs de l’Université de Wake Forest, de l’Université de Californie du Sud et l’Université du Kentucky. Les chercheurs ont opéré 11 rats. Un réseau électronique comprenant 16 fils en acier inoxydable a été implanté dans le cerveau de chaque rat. Après que les rats se soient rétablis de l’opération, ils ont été séparés en deux groupes et ils ont passé plusieurs semaines à s’instruire, même si un groupe était plus instruit que l’autre. Le groupe moins instruit a appris une tâche simple, consistant à se procurer une goutte d’eau. Le groupe plus éduqué a appris une version complexe de cette même tâche: pour se procurer de l’eau, ces rats ont dû persévérer avec force pour lever les leviers avec le nez, malgré des retards confus dans la livraison de la gouttelette d’eau. Lorsque le groupe de rats plus instruits a maîtrisé cette tâche, les chercheurs ont exporté les schémas de déclenchement neuronal enregistrés dans le cerveau des rats – le souvenir de la manière d’exécuter la tâche complexe – vers un ordinateur. «Ce que nous avons fait alors, c’est que nous avons pris ces signaux et les avons donnés à un animal qui était stupide», a déclaré Geoff Ling lors d’un événement DARPA en 2015, ce qui signifie que les chercheurs ont utilisé les schémas de mise à feu neuronale encodant la mémoire. tâche complexe, enregistrée à partir du cerveau de rats plus instruits, et transférée de ces motifs dans le cerveau de rats moins éduqués – «et cet animal stupide l’a bien compris. Ils ont été capables d’exécuter toute cette affaire. »Ling résuma:« Pour ce rat, nous avons réduit la période d’apprentissage de huit semaines à quelques secondes. » «Ils pourraient injecter de la mémoire en utilisant des codes neuronaux précis pour certaines compétences», m’a dit Sanchez. Il pense que l’expérience de Wake Forest constitue une étape fondamentale vers la «prothèse de mémoire». C’est ce que propose Matrix. Bien que de nombreux chercheurs remettent en question les résultats – soulignant que, en réalité, cela ne peut pas être aussi simple « , Sanchez est confiant:« Si je connais les codes neuronaux d’une personne, pourrais-je donner ce code neuronal à une autre personne? Je pense que vous pourriez le faire. »Sous Sanchez, la DARPA a financé des expériences humaines à Wake Forest, à l’Université de Californie du Sud et à l’Université de Pennsylvanie, en utilisant des mécanismes similaires dans des parties analogues du cerveau. Ces expériences ne transféraient pas la mémoire d’une personne à une autre, mais leur donnaient un «boost» de mémoire. Les électrodes implantées enregistraient l’activité neuronale associée à la reconnaissance de motifs (à Wake Forest et à l’USC) et à la mémorisation de listes de mots (à Penn) dans certains circuits cérébraux. . Ensuite, les électrodes ont renvoyé ces enregistrements d’activité neuronale dans les mêmes circuits sous forme de renforcement. Le résultat, dans les deux cas, était une amélioration significative du rappel de la mémoire.